Αποτελέσματα ηλεκτρονικής ψηφοφορίας για την επιλογή παραμυθιού

Τα αποτελέσματα της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας και από τα τρία σχολεία ανέδειξαν μεγάλο νικητή τη "Μπουμπού και τη Μπαμπαλού"

Καλό eTwinning ταξίδι "Μπουμπού και Μπαμπαλού"!!!!

Διαδικασία ψηφοφορίας για την επιλογή του παραμυθιού (4ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω)

Τη Δευτέρα 27-04-2015, στο σχολείο μας (4ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω) ξεκίνησαν οι διαδικασίες για την επιλογή του παραμυθιού, έχοντας ωστόσο 2 απουσίες παιδιών από το συνολικό αριθμό της τάξης.

1ο Βήμα: Ακρόαση και παρακολούθηση παραμυθιού από το site του Μικρού Αναγνώστη.

Το πρώτο βήμα στις διαδικασίες μας ήταν να ακούσουμε τα 2 παραμύθια. Για καλή μας τύχη ο Μικρός Αναγνώστης μας έδωσε τη δυνατότητα να ακούσουμε εξαιρετικές αφηγήσεις με τις φωνές αφενός της συγγραφέως στην περίπτωση της Μπουμπούς, αφετέρου μιας ηθοποιού στην περίπτωση του Σκαντζόχοιρου. Ένα παιδί είχε αναλάβει, κατά τη διάρκεια της αφήγησης, χειριζόμενο το mouse pad ή το ποντίκι, να γυρίζει τις σελίδες.  Μόλις τελείωνε η κάθε αφήγηση, οι μικροί μαθητές αναδιηγούνταν το παραμύθι προκειμένου να σιγουρευτούμε ότι έχει γίνει από όλους κατανοητό.

2ο Βήμα: Ψηφοφορία "όπως κάνουν οι μεγάλοι με τα κόμματα και το δείχνει η τηλεόραση"

Στη συνέχεια, συζητήσαμε με τα παιδιά ότι θα πρέπει να διαλέξουμε το ένα από τα δύο παραμύθια. Για το σκοπό αυτό, θα έπρεπε να ψηφίσουμε αυτό που μας άρεσε πιο πολύ. Ήταν η  στιγμή που μια μαθήτρια ρώτησε: "Κυρία, θα ψηφίσουμε όπως ψηφίζουν οι μεγάλοι με τα κόμματα, που το δείχνει η τηλεόραση;" Με αφορμή τη συγκεκριμένη παρέμβαση μοίρασα στα παιδιά ένα κομμάτι χαρτί και τους ζήτησα να ζωγραφίσουν το εξώφυλλο του παραμυθιού της προτίμησής τους, να γράψουν τον τίτλο του παραμυθιού και το όνομά τους.

Από την διαδικασία προέκυψαν τα εξής:

Τα ψηφοδέλτια της Μπουμπούς

  

Τα ψηφοδέλτια του Σκαντζόχοιρου

3ο Βήμα: Ψηφίζουμε σε πίνακα "Διπλής εισόδου"

Αφού ολοκληρώσαμε με τη ζωγραφική, ήρθε η ώρα να ψηφίσουμε χρησιμοποιώντας τον πίνακα διπλής εισόδου. Αρχικά, το κάθε παιδί έβρισκε το όνομά του και στη συνέχεια "έσερνε" το δάχτυλό του μέχρι το παραμύθι της προτιμησής του. Εκεί που σταματούσε το δαχτυλάκι, εκεί έμπενε και ο σταυρός. Κάτω από την "Μπουμπού και τη Μπαμπαλού" έμπενε σταυρός με γαλάζιο χρώμα και κάτω από τον "Σκαντζόχοιρο" έμπενε σταυρός με πράσινο χρώμα.

4ο Βήμα: Καταμέτρηση ψήφων (σταυρών) στον πίνακα "Διπλής εισόδου"

5ο Βήμα: Ηλεκτρονική ψηφοφορία στην πλατφόρμα του surveymonkey

Για να ολοκληρώσουμε τη  διαδικασία επιλογής παραμυθιού έπρεπε να ψηφίσουμε και στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ψηφοφορίας. Με τη βοήθεια του ποντικιού ή του mouse pad, έπρεπε να βρούμε το παραμύθι της προτίμησής μας, να εντοπίσουμε τον τίτλο του, να τον επιλέξουμε και να πατήσουμε την εντολή "Ψήφισε" που κατοχύρωνε την ψήφο μας.

Διαδικασία ψηφοφορίας για την επιλογή του παραμυθιού (1ο Νηπιαγωγείο Νέου Ηρακλείου)

Την Παρασκευή 24-04-2015 συγκεντρώθηκαν τα παιδιά των 2 τμημάτων στο 1^ο ολοήμερο τμήμα. Είχαν προταθεί  2 παραμύθια προς ψήφιση. Έτσι ακούσαμε και ξεφυλλίσαμε τα παραμύθια στη σελίδα του μικρού αναγνώστη. Οι εκπαιδευτικοί έδειχναν το σημείο που διάβαζε ο αφηγητής.

    

Στη συνέχεια εξηγήσαμε στα παιδιά την διαδικασία της ψηφοφορίας , η οποία  θα γινόταν με 2 τρόπους:

1. ηλεκτρονικά με χρήση της εφαρμογής  surveymonkey:
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
2. με πίνακα διπλής εισόδου όπου κάθε παιδί καλούνταν να βρει  το όνομά  του και να βάλει ένα σταυρό  στην αντίστοιχη στήλη του παραμυθιού που επέλεγε.

Στο τέλος , έγινε η καταμέτρηση των ψήφων που συγκέντρωσε κάθε παραμύθι , από δύο παιδιά , τα οποία ανακοίνωσαν και κατέγραψαν τα τελικά αποτελέσματα της ψηφοφορίας.

Αποτελέσματα ψηφοφορίας του 1ου Νηπιαγωγείου στον πίνακα διπλής εισόδου:

Στη συνέχεια, κάθε παιδί ζωγράφισε μια εικόνα από το παραμύθι που είχε επιλέξει κατά την διαδικασία της ψηφοφορίας και  έγραψε τον τίτλο του.

Η ανάρτηση αυτή έγινε συνεργατικά από τους εκπαιδευτικούς Μαρία Κορδερά Χρήστο Ματσό και Μαίρη Φουρνάρη.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Παρουσίαση ζωγραφιών από την διαδικασία ψηφοφορίας ,ανάλογα με την επιλογή κάθε παιδιού.

Η δημιουργία και ανάρτηση του video αυτού ,έγινε με τη συνεργασία των συναδέλφων Ματσού Χρήστου και Κοτταρίδου Μαρίας, χωρίς τη βοήθειά τους δεν θα ήταν δυνατόν να ολοκληρωθεί .Τους ευχαριστώ πολύ για την πολύτιμη βοήθειά τους!!! 

Μαρία Κορδερά.

Διαδικασία ψηφοφορίας για την επιλογή παραμυθιού (2/Θ Νηπιαγωγείο Ιουλίδας Κέας)

Σας παρουσιάζουμε απο την Ιουλίδα Κέας,  την διαδικασία και τα αποτελέσματα (και τις ανατροπές!) από την ψηφοφορία για την επιλογή των παραμυθιών! Το χαρήκαμε ιδιαιτέρως!

Επιλογή Παραμυθιού

Αφού ολοκληρώσαμε με επιτυχία τις δραστηριότητες γνωριμίας μεταξύ των 3 σχολείων, ήρθε η ώρα να προχωρήσουμε στο βασικό κορμό του προγράμματός μας.  Σύμφωνα με τον αρχικό σχεδιασμό ο κάθε εκπαιδευτικός θα πρότεινε ένα παραμύθι της αρεσκείας του, αιτιολογώντας, ωστόσο, την επιλογή του. Έτσι συγκεντρώθηκαν 7 παραμύθια που μπήκαν σε διαδικασία ηλεκτρονικής ψηφοφορίας μεταξύ των εκπαιδευτικών.  Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι ψήφοι μοιράστηκαν σε 2 παραμύθια: α) Η Μπουμπού και η Μπαμπαλού, β) Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν.

Αυτά τα 2 παραμύθια θα διαβαστούν στα παιδιά και των 3 σχολείων.  Οι μαθητές θα ψηφίσουν και αυτοί με τη σειρά τους με στόχο να αναδειχτεί το ένα που θα συγκεντρώσει τις περισσότερες ψήφους και θα αποτελέσει τη βάση όλων των δραστηριοτήτων που θα ακολουθήσουν.

Η ψηφοφορία των μαθητών θα πραγματοποιηθεί πρώτα σε ένα πίνακα διπλής εισόδου

και ύστερα ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής surveymonkey, προκειμένου να έχουμε το συγκεντρωτικό αποτέλεσμα και από τα 3 σχολεία.

Μπορείτε να διαβάσετε κι εσείς τα παραμύθια στο σπίτι σας μέσα από το site του Μικρού Αναγνώστη στα εξής links:

 

 "Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν"  

"Η Μπουμπού και η Μπαμπαλού" (Διαβάζει η συγγραφέας)